SurveyLog inen

Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις


      
Make your voice heard - Click here to take our survey

Original Title:

    Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις
        Classification

        Short Description:

          Οι μαθητές να μάθουν τις μεθόδους διαχωρισμού μιας ουσίας.
                  Educational objectives  
                  show


                  Cognitive domain (processes)
                  to think critically and creatively:  Οι μαθητές να συμμετέχουν στα πειράματα μέσα από κριτική και δημιουργική σκέψη

                  Cognitive domain (knowledge)
                  meta-cognitive knowledge:  Οι μαθητές μέσα από μεγάλη προσπάθεια, θα καταφέρουν να επιτύχουν την αυτό-αξιολόγηση τον αναστοχασμό καθώς και την διαχείριση των λαθών τους.

                  Affective
                  to respond and participate:  Οι μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στα πειράματα και στη ροή του μαθήματος.

                  Psycomotor
                  to adapt and perform creatively:  Οι μαθητές να αφομοιώνουν τις γνώσεις και να μπορούν να τις παρουσιάσουν δημιουργικά και στους συμμαθητές τους.
                  0
                  Type of Educational Pathway: Structured

                  Edit  |  Share  |  Delete
                  |Copy    
                  Given Metadata

                  The license of the work Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις by Ioanna Xirogianni for Ανωτατη Σχολη Παιδαγωγικης και Τεχνολογικης Εκπαιδευσης
                  permits : reproduction , distribution
                  requires : indication of the license governing the work , attribution
                  Comments Add your comment