QuestionnaireConnectez-vousfr

Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις


      
Make your voice heard - Click here to take our survey

Titre initial:

    Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις
        Classification

        Description succincte:

          Οι μαθητές να μάθουν τις μεθόδους διαχωρισμού μιας ουσίας.
                  Objectifs de l'éducation  
                  Affichage


                  Cognitive domain (processes)
                  to think critically and creatively:  Οι μαθητές να συμμετέχουν στα πειράματα μέσα από κριτική και δημιουργική σκέψη

                  Cognitive domain (knowledge)
                  meta-cognitive knowledge:  Οι μαθητές μέσα από μεγάλη προσπάθεια, θα καταφέρουν να επιτύχουν την αυτό-αξιολόγηση τον αναστοχασμό καθώς και την διαχείριση των λαθών τους.

                  Affective
                  to respond and participate:  Οι μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στα πειράματα και στη ροή του μαθήματος.

                  Psycomotor
                  to adapt and perform creatively:  Οι μαθητές να αφομοιώνουν τις γνώσεις και να μπορούν να τις παρουσιάσουν δημιουργικά και στους συμμαθητές τους.
                  0
                  Type of Educational Pathway: Structuré

                  Éditer  |  Share  |  Supprimer
                  |Copier    
                  Fichier de métadonnées

                  La licence du travail Τρόποι διαχωρισμού ουσιών σε οξέα και βάσεις par Ioanna Xirogianni for Ανωτατη Σχολη Παιδαγωγικης και Τεχνολογικης Εκπαιδευσης
                  permet: la reproduction, la distribution
                  obligatoire: indiqueze la licence régissant le travail, l'attribution
                  Commentaires Add your comment